Taller final
La Educación y la Tecnología una Esperanza para el Cambio
En este blogs encontraras muchos colores y demás cosas divertidas que harán volar tu imaginación, es una oportunidad para que veas algo diferente y te devuelvas a tu imaginación de niño... Pero lo más importante tendrás la oportunidad de opinar y conocer diversos puntos de vista sobre la educación.
viernes, 29 de noviembre de 2013
miércoles, 6 de noviembre de 2013
domingo, 20 de octubre de 2013
NOTICIA # 3
Con las artes los niños también aprenden convivencia
Si vemos el arte mas allá de una simple escultura o pinturas nos daremos cuenta que es un modo de comunicar lo que se siente, quiere, piensa etc. Pues bien esta noticia es una muestra de ello de como por medio del arte se puede llegar a aprender convivencia ya que este permite expresar de una forma diferente y libre
Fuente Bibliográfica http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/con-las-artes-los-ninos-tambien-aprenden-convivencia.html
sábado, 19 de octubre de 2013
Noticia # 2
En Colombia, 750 mil pequeños se dedican a hacer ciencia
Es importante generar en los niños y niñas ese interés por la ciencias siendo esta una gran fuente de invetigación que permitirá a futuro ser creadores de grandes inventos que quizás serán útiles para la sociedad sin dejar a tras que el dedicarse a hacer ciencia promueve en los niños un interés por lo nuevo.
Fuente Bibliográfica
http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-8883260.html
NOTICIA # 1
Este vídeo a parte de ser una noticia es un mensaje para concientizarnos de como la educación a llegado a destruir ese interés que los niño tiene de las ciencias, pues bien como es mencionado en el vídeo nacemos siendo científicos y muchas veces la escuela nos destruye esa esencia de descubrir nuevas cosas de ver la vida desde otro punto de vista y de llenar nuestra mente de preguntas, preguntas que son destruidas al llegar a la escuela donde nos implantan las ciencia, el arte, la tecnología de una forma aburrida y monótona lo cual genera en los estudiantes pereza y desinterés.
BIBLIOGRÁFICA
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